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    成都理工大学自考本科会计学专业招生
    2025-06-13发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
成都理工大学自考本科会计学专业招生
  • 成都理工大学自考本科会计学专业招生
  • 区域:
  • 自考类型:小自考
  • 课程学制:2年
  • 网报价格:¥3300    课程原价:¥3500
  • 咨询热线:028-87525545
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  • 机构简介
  • 地图信息
  • 网上报名

课程关键词:成都理工大学自考本科 四川会计学自考本科 四川小自考本科

成都理工大学是教育部与四川省共建高校, 2019年成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校。2022年学校入选国家第二轮“双一流”建设高校。

成都理工大学学科优势特色鲜明,以理工为主,以地质、石油、资源科学、核技术、环境科学为优势,以土木、化工、材料、电子、机械、信息、管理为特色,经管、文法、外语、艺术体育等协调发展。学校现有7个一级学科博士学位授权点,1个博士专业学位授权点,26个一级学科硕士学位授权点,17个硕士专业学位授权点,6个博士后科研流动站,地质资源与地质工程进入国家第二轮“双一流”建设学科行列。有5个学科(地球科学、工程学、环境科学/生态学、化学、材料科学)进入ESI全球排名前1%。

一、报考条件

(一)专科:不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可报考。

(二)专升本:国民教育系列专科及以上学历毕业证或在籍专/本科学生,但在办理本科毕业申请时须提交前置专科及其以上学历审核申请。

二、教学计划

 

三、收费标准

专科:3200元/年.人

本科:3500元/年.人

艺术类:4500元/年.人

四、报名相关

(一)报名时间:全年均可咨询报名,分春秋两季新生注册。

(二)报名材料:

1.有效身份证扫描件;2.近期电子证件照1份(JPG格式,免冠,蓝底,480*640相素,大小20-40K)。该照片将作为考生准考证使用照片,一经确认不得更改,请考生严格按要求上传本人照片。

五、学习方式

线上和线下相结合的方式开展课程辅导和自学指导,本站点免费提供各科考前辅导资料(教材+学习平台+考前重难点资料+历年真题刷题等);

六、考试与考核

统考课程:一年两次,一般在 4月和10月,国家统一考试。

省考课程:一年两次,一般在 1月和 7月,省考试院统一安排,高校组织考试。

七、毕业与学位

毕业证书为全国考委统一制作,由四川省高等教育自学考试委员会颁发、成都理工大学副署校章,学信网查询,本科符合条件可申请学位证书。

 

学位证书申请条件:

(一)毕业时间及毕业生类别

毕业两年内提出申请

(二)成绩

【成人高等教育本科毕业生】 《学籍成绩记载表》上总平均成绩不低于75分(含)。

【高等教育自学考试本科毕业生】 《四川省高等教育自学考试毕业生学籍表》上总平均成绩不低于65分(含)。(注:计算总平均成绩的课程不含毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节。)

(三)主干课程

【成人高等教育本科毕业生】 人才培养方案中三门专业“主干课程”考试成绩必须在 75 分(含)以上。

【高等教育自学考试本科毕业生】 四川省高等教育自学考试应用型专业考试计划中三门专业“主干课程”考试成绩必须在 60 分(含)以上。

(四)学业水平测试

参加以下外语水平考试之一并达到相应分数要求,认定学业水平测试合格。通过外语水平考试的时间范围为取得成教学籍/自考考籍起,至申请学位前。

【非英语专业成教/自考本科毕业生】
1.四川省学士学位外语水平考试达到60分(该考试已于2020年取消,此项条件仅适用于2019年(含)前取得合格证的成教/自考本科毕业生)。

2.全国英语等级考试三级笔试成绩达到60分;

3.全国大学英语四级(CET-4)成绩达到380分;

4.高等教育自学考试“英语(二)”课程考试成绩达到60分。

【英语专业成教/自考本科毕业生】

1.四川省学士学位外语水平考试(日语)达到60分(该考试已于2020年取消,此项条件仅适用于2019年(含)前取得合格证的成教/自考本科毕业生)。

2.参加高等教育自学考试“日语”课程考试,成绩达到60分。

(五)毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。


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成都理工大学自考本科会计学专业招生

成都理工大学继续教育是学校高等教育的重要组成部分,是助力学校“高质量发展、高效能治理和高品质生活”的重要举措,是培养适应经济社会发展需求的高素质干部队伍、应用型和专业技术型人才的重要平台,是服务社会和地方经济发展的重要渠道。

成都理工大学继续教育学院紧密依托学校的学科专业优势和教育教学资源,以服务国家和社会发展为目标,主动对接国家重大战略需求和地方经济发展需要,紧跟行业发展前沿动态,突出成理办学特色,开展高品质、多学科的学历继续教育与非学历教育培训,逐步形成以高质量发展为核心的办学模式,为国家和社会培养了大批应用型高素质专业技术人才,毕业学生和送培学员赢得用人单位和社会各界的广泛赞誉与高度认可。

一、功能定位

继续教育学院是学校高等学历继续教育和非学历教育的实施主体,是国家构建全民终身教育体系和服务学习型社会的实践单位,是高等教育和高校人才培养体系的有机组成部分。

二、办学理念

依法办学,规范管理,加强服务,提质增效

三、发展思路

稳步推进高等学历继续教育,转型发展非学历教育。

四、历史沿革

2002年1月,由原成都理工学院成教部、四川商业高等专科学校成教部和有色金属地质职工大学合并组建成都理工大学继续教育学院。2004年10月,成立应用技术学院与继续教育学院合署办公,“两块牌子,一套人马”。2007年,应用技术学院在学校机构调整中被撤销。2009年9月,学校恢复应用技术学院,并在当年恢复招生。2010年5月,学校对继续教育学院和应用技术学院实施相对独立的体制、采取目标责任制的方式进行管理。2014年4月,学校新一轮机构调整,撤销应用技术学院,相关专职教师、学生和部分管理人员归入相关二级学院和部门。2017年4月,学校撤销继续教育学院,成立继续教育培训中心。2019年8月,学校将继续教育培训中心更名为继续教育学院。

五、总体目标

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育强国建设为引领,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,紧扣经济时代脉搏,围绕学校“双一流”建设目标任务,坚持“师生至上”服务理念,优化资源配置,整合学科优势,不断提升社会服务能力,多措并举推进继续教育改革与创新,实现继续教育可持续、高质量发展,为服务全民终身学习、促进经济社会和人的全面发展贡献成理力量。

该机构尚未标注地图位置。

机构档案

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    已通过办学许可认证 已通过办学许可认证

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